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    学前教育原理

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    历史上第一个承认游戏的教育价值并把它引入到教育过程,并设计了教具“恩物”的教育家是( )。

    • A、福禄贝尔
    • B、陶行知
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、陈鹤琴
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    大班孩子浩浩快要上小学了,妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是( )的表现。

    • A、幼小衔接时间不够
    • B、幼小衔接形式化
    • C、幼小衔接重知识轻能力
    • D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清

    简述家幼衔接中幼儿园需要做的工作。

    简述家长在幼小衔接中起到的作用。

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